インターネット上の情報をもとに、Direct Method（ダイレクトメソッド）と CLT の違いについて公開情報をまとめてみました。
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・Direct Method（ダイレクトメソッド）と CLT の違い
直接法とコミュニケイティブ ランゲージ ティーチング (CLT) はどちらも言語を教えるための方法ですが、言語の指導と学習へのアプローチが異なります。
直接法では、教室での口頭でのコミュニケーション スキルと対象言語の使用の重要性が強調されます。この方法では、教師は学習者がその言語で理解し、コミュニケーションできるように、視覚教材とリアリア (実生活からのオブジェクト) を使用して、ターゲット言語で指導を行います。読み書きを導入する前に、口頭でのコミュニケーション能力を伸ばすことに重点が置かれています。
一方、CLT は、教室での本物のコミュニケーションと相互作用（ interaction ）を重視します。この方法では、教師は学習者がコミュニケーションスキルを伸ばすのを助けるために、さまざまなコミュニケーション活動やタスクを使用して、ターゲット言語で指導を行います。 4 つの言語スキル (読む、書く、聞く、話す) を統合された有意義な方法で開発することに重点が置かれています。
直接法と CLT の主な違いは次のとおりです。
指導へのアプローチ:
直接法は、視覚教材とリアリアを通して口頭でのコミュニケーション スキルの開発に焦点を当てていますが、CLT は、コミュニケーション活動とタスクを通じて 4 つの言語スキル (読む、書く、聞く、話す) すべてを開発することに焦点を当てています。
ターゲット言語の使用:
直接メソッドは、教室でのターゲット言語の使用を強調しますが、CLT はターゲット言語での真のコミュニケーションを強調します。
文法の役割:
直接法では文法をコミュニケーションの手段として使用しますが、CLT では文法をコミュニケーションのツールとして使用します。
流暢さと正確さの重視:
直接法は正確さよりも流暢さを重視しますが、CLT はコミュニケーションにおける流暢さと正確さの両方を重視します。
評価:
直接法では、口頭でのテストとデモンストレーションを使用して学習者を評価します。一方、CLT では、口頭でのプレゼンテーション、筆記課題、グループ プロジェクトなど、さまざまな評価方法を使用します。
全体として、ダイレクト メソッドと CLT の主な違いは、語学指導への焦点とアプローチにあります。直接法は、教室での口頭でのコミュニケーションスキルと対象言語の使用に焦点を当てていますが、CLTは、本物のコミュニケーションと相互作用を通じて、統合された有意義な方法で4つの言語スキルすべてを開発することに焦点を当てています。
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